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URL:https://lkj-sh.de/events/fortbildung-the-tiktok-challenge/
SUMMARY:Fortbildungsreihe: The TikTok Challenge
DESCRIPTION:TikTok verstehen für Fachkräfte der außerschulischen Bildung
  und (Kultur-) Pädagog*innen\nTikTok macht immer wieder Schlagzeilen: sei
  es in Bezug auf den schlechten Datenschutz\, die Verbreitung von Fake New
 s oder die engen Filterblasen\, in die Menschen hineingeraten können. Zug
 leich sind viele Jugendliche und auch Erwachsene begeistert von den Mögli
 chkeiten\, die die Plattform bietet. Das betrifft sowohl die dort zur Verf
 ügung stehenden Clips\, die mit viel Freude angesehen werden\, als auch d
 ie Möglichkeit\, eigene Clips mit zahlreichen Filtern und weiteren spaßi
 gen Einblendungen zu gestalten sowie Clips von anderen zu remixen. Wenn wi
 r Lebensweltorientierung und medienpädagogische Verantwortung ernst nehme
 n\, müssen wir uns in der außerschulischen Arbeit mit Jugendlichen mit d
 er Plattform auseinandersetzen. Wir laden daher zu einem mehrteiligen Lern
 format ein. Als Referentin konnten wir Nele Hirsch (eBildungslabor) gewinn
 en.\n\nAnsatz dieser Fortbildungsreihe ist es\, nicht nur aus einer Nutzun
 gsperspektive auf die Plattform zu blicken\, sondern TikTok vielmehr als e
 xemplarisches Beispiel für medienpädagogische Herausforderungen der Selb
 stfindung und Vernetzung\, der neuartigen Möglichkeiten von Kommunikation
  und der strukturellen Hintergründe von Plattformlogiken zu betrachten. W
 ir verfolgen dabei einen explorativen Lernansatz\, der den Schwerpunkt auf
  eigenes Ausprobieren\, den Austausch mit Kolleg*innen und die Entwicklung
  einer eigenen Strategie legt. Den Abschluss bildet die Aufzeichnung eines
  Podcasts\, in dem die Erfahrungen aus dem Lernprozess mit anderen Interes
 sierten geteilt werden können. Dieses Format bietet sich an für Neueinst
 eiger*innen sowie auch erfahrene Nutzer*innen von TikTok.\n\nEs gibt sowoh
 l synchrone als auch asynchrone Anteile. Rund 75 Prozent des Lernformats f
 indet online statt.\nÜbersicht über die synchronen Termine\nTeil 1: Eins
 tieg (online)\, am 10. Januar 2025\, 10:00-13:00 Uhr\nWir lernen die Grund
 lagen von TikTok kennen\, vernetzen uns untereinander und erhalten Informa
 tionen zum weiteren Lernformat.\nTeil 2: Erkunden &amp\; Lernen (online)\,
  am 24. Januar 2025\, 10:00- 14:30 Uhr\nWir setzen uns mit Lightning Talks
  zu den Themen "Selbstfindung\, Vernetzung &amp\; digitales Ich"\, "Remix 
 und Mash-Up als Kommunikation" und "Plattformlogiken und Alternativen" aus
 einander. Darauf aufbauend definieren wir individuell oder in Kleingruppen
  eine Herausforderung\, mit der wir uns genauer beschäftigen wollen.\nTei
 l 3: Barcamp (Präsenz N.N. Kiel/Rendsburg)\, am 07. März 2025\, 10:00-16
 :15 Uhr\nWir tauschen uns zu bereits gefundenen Antworten und noch bestehe
 nden Fragen in Form eines Barcamps aus. Zusätzlich gibt es Erläuterungen
  zur Podcast-Veröffentlichung.\nTeil 4: Abschluss (online)\, am 04. April
  2025\, 10:00- 14:30 Uhr\nWir nehmen mehrere Podcast-Episoden zu unseren E
 rkenntnissen und Ergebnissen auf. Die Veröffentlichung erfolgt als OER (O
 pen Educational Resources)\, also offen lizenziertes Bildungsmaterial zum 
 Weiternutzen.\n\nTeilnahmebeitrag: 60 Euro\n\nEine Anmeldung ist nur mögl
 ich\, wenn an allen Terminen teilgenommen wird.\n\nFragen zur Veranstaltun
 g beantwortet: Finnja Freidel\, 04331-1349417\, freidel@lkj-sh.de \n\nAll
 e Teilnehmenden erhalten zum Abschluss eine Teilnahmebescheinigung.\n\nDie
  Anreise zum Präsenztag erfolgt auf eigene Kosten. Teilnehmende außerhal
 b von Schleswig-Holstein müssen ggf. anfallende Übernachtungskosten selb
 er tragen.\n\nDas Projekt wird durch den OKSH aus Mitteln des Landes Schle
 swig-Holstein gefördert.
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